Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста
Оздоровительные задачи
Главной задачей физического воспитания дошкольников является охрана жизни и укрепление здоровья.
Исходя из особенностей развития детского организма задачи укрепления здоровья определяются в конкретной форме по каждой системе :
- помогать формированию изгибов позвоночника;
- укреплению связочно-суставного аппарата;
- способствовать развитию правильного соотношения частей тела(пропорций);
- развивать все группы мышц;
- особое внимание уделять слабо развитым группам мышц-разгибателей;
- способствовать усилению тока крови к сердцу;
- укреплять дыхательную мускулатуру;
- способствовать углублению дыхания, экономному расходованию воздуха;
- способствовать уравновешенности процессов возбуждения и торможения, подвижности их, развитию активного торможения, а также совершенствованию двигательного анализатора, органов чувств (зрение, слух и др).
Образовательные задачи
В процессе физического воспитания детей дошкольного возраста не менее важно решать образовательные задачи: формирование двигательных навыков, привитие навыков правильной осанки, навыков гигиены, освоение знаний о физическом воспитании.
У детей дошкольного возраста необходимо сформировать навыки выполнения упражнений основной гимнастики ( строевые, общеразвивающие упражнения, основные движения – ходьба, бег, упражнения в равновесии, лазанье, ползание, перелезание, катание на коньках, санках, велосипедах, плавание). Кроме того, следует научить детей играть в игры с элементами спортивных игр (теннис, бадминтон, городки, волейбол, баскетбол, хоккей футбол и др).
Наряду с формированием двигательных навыков у детей с первых дней жизни необходимо развивать физические качества ( ловкость, быстроту, гибкость, силу, выносливость, равновесие и др.).
У детей дошкольного возраста очень важно воспитать навык правильной осанки, т.е. умение сохранять правильное положение тела, когда ребенок сидит, стоит, ходит.
В этом возрасте приобретает важное значение привитие первоначальных навыков личной и общественной гигиены (мытье рук, освобождение носа, посещение туалета перед занятиями физическими упражнениями, забота о костюме, обуви, поддержание в чистоте игрушек, физкультурных пособий и т.д). От этих навыков, привычек во многом зависит здоровье детей.
Детям дошкольного возраста важно сообщать элементарные занятия, связанные с физическим воспитанием. Получение знаний позволяют детям заниматься более осознанно и более полноценно самостоятельно использовать средства физического воспитания в детском саду и семье.
Дети должны знать название частей тела, направление движений (вверх, вниз, вперед, назад, вправо, влево, кругом и др), название и назначение физкультурного инвентаря, правила хранения и ухода за ними, правила ухода за одеждой и обувью.
Объем знаний, относящихся к физическому воспитанию, с возрастом детей расширяется.
Воспитательные задачи
В процессе физического воспитания не менее важно решать широкие воспитательные задачи. Необходимо вырабатывать у детей потребность, привычку к ежедневным занятиям физическими упражнениями, развивать умения самостоятельно заниматься этими упражнениями в детском учреждении и дома, проводить наиболее простые со своими сверстниками и детьми более младших возрастов.
Умственное и физическое воспитание тесно связано между собой. Правильное физическое воспитание создает наиболее благоприятные условия для нормальной деятельности нервной системы и всех других органов и систем, что помогает лучшему восприятию и запоминанию.
В процессе выполнения физических упражнений следует поощрять развитие способности воспринимать, чувствовать, понимать и правильно оценивать красоту, изящество, выразительность движений, осанки. В процессе физического воспитания осуществляется трудовое воспитание. Подготовка к труду заключается в том, что у детей развивается способность к быстрому овладению двигательными навыками и воспитываются физические качества, необходимые для труда.
Процесс физического воспитания детей дошкольного возраста должен строиться так, чтобы одновременно решались все перечисленные задачи.
- Утренняя гимнастика с детьми шестого года жизни
- Методические рекомендации по проведению «Дня здоровья»
- Физкультурно-спортивные праздники в детском саду
- Оздоровительный бег
- Игры на воде
- Проведение занятий по плаванию с детьми дошкольного возраста
- Занятия йогой в детском возрасте
- Спортивные игры для дошкольников
- Методика разучивания и проведения подвижных игр с детьми среднего и старшего дошкольного возраста
- Оформление отчета по практике по ГОСТу 2021/2022
- Оформление ВКР по ГОСТу
- Как составить бизнес-план своими силами
- Оформление эссе по ГОСТу
- Оформление презентации по ГОСТу
- Оформление статьи по ГОСТу
- Оформление дипломной работы по ГОСТ 2021/2022
- Оформление курсовой работы по ГОСТу
- Оформление контрольной работы по ГОСТу